111-1【第2次】升等申請作業公告

發文日期：中華民國111年9月26日
發文字號：高醫人字第1111103717號
附件：如說明十

主旨：111學年度第1學期【第2次】升等申請自111年10月1日（星期六）起至111年10月17日（星期一）截止，送審教師應於截止日前至本校校務系統送出申請後，並將應繳資料送至所屬學院（通識教育中心）彙辦，請查照。

二、旨揭升等申請案件審議通過後並於112年4月底前報部頒證者，教師升等起資生效年月為112年2月；教學、研究與服務輔導成績採計期間基準日為本次受理截止日(111年10月17日)按前述項目規定之年限往前推算。

三、旨揭升等申請之年資及論文計算起訖期間如下：
(一)教師年資：取得前一職級後至112年1月31日已滿3年專任教學年資。
(二)送審論文皆應自取得前一等級教師資格後起算，各論文年限起訖如下(送審教師曾於下述年限內懷孕或生產者，得檢具證明申請延長年限二年)：
1.代表著作與主論文：取得前一等級教師資格後且為受理截止日前五年內(106.10.18~111.10.17)之著作。
2.參考論文：取得前一等級教師資格後且為受理截止日前七年內(104.10.18~111.10.17)之著作。
3.至多5篇論文送審之論文：應以本校名義於升等前一級教師任內發表，且為受理截止日前七年內(104.10.18~111.10.17)以第一或通訊作者發表之論文（限原著及被邀寫之綜說）。

四、送審教師應於本校【教師聘任升等系統】登錄申請資料及上傳送審文件，並於旨揭截止日前繳交所屬學院規定之紙本文件；經所屬學院受理後，逾受理截止日後即不得抽換，但違反相關法規規定應予剔除者，不在此限。各級教評會依規定通知送審教師增刪資料，如教師因個人因素延誤，致影響自身權益，由送審教師自負責任。

五、除各學院（通識教育中心）自訂更嚴格之教師新聘及升等計分細則外，主論文篇數之計算原則應依本校專任教師新聘及升等計分標準（以下稱本標準）第4條第1項第1款、第2款規定之論文篇數計算方式為準，且Equal Contribution（同等貢獻）之論文分數計算方式應比照本標準第6條第1項第3款研究論文分數計算。

六、送審教授者，應以代表著作為題向院級教評會口頭報告或公開演講，並應提供中英文個人自傳（Personal Statement），簡述個人之教學、研究、產學及服務成就表現（以A4，6頁為限）。送審副教授者，應以代表著作為題向系級教評會口頭報告或公開演講，並應提供中英文個人自傳（Personal Statement），簡述個人之教學、研究、產學及服務成就表現（以A4，6頁為限）。（向教評會口頭報告或公開演講事宜由所屬之教評會辦理）。

八、依專科以上學校教師資格審定辦法第25條第1項規定辦理。本校送審教師持刊物接受將定期發表之證明（以下簡稱接受函）送審者，應自該刊物出具接受函起1年內發表，並自發表之日起2個月內，將該論文送交學院查核並報校教評會核備；其因不可歸責於送審人之事由，而未能於1年內發表者，至多以該刊物出具接受證明之日起3年內為限；教育部及本校將定期查核教師論文發表情形，以確認有否履行。未依前述規定辦理者，由教育部廢止其教師資格，並追繳或註銷該等級之教師證書。

九、旨揭升等申請受理案件，請各系級、院級教評會依本公告附件表定作業時程辦理各階段審查作業，並注意迴避原則。各級教評會推薦外審委員時應按本校「教師著作外審審查委員遴聘及迴避原則」辦理。依據教育部「專科以上學校教師評審委員會辦理教師資格審查注意事項」，教評會對於送審人之教學、研究、服務成果評量，應根據送審人所提資料為嚴謹查核，並經充分討論後作成決定。

十、檢附111學年度第1學期【第2次】升等作業時程表、升等送審教師資格應繳資料及注意事項。